Всегда непросто общаться с людьми, имеющими отдалённое представление о предмете. Однако, общение между собой людей, имеющих не только представление, но и собственный опыт деятельности в обсуждаемой сфере, общение, позволяющее каждому приобрести что-то новое для себя и своих будущих клиентов, задача почти невыполнимая. Есть несколько способов обмена информацией.
Простейший способ, это ответы на вопросы.
Собравшиеся по очереди задают волнующие именно их вопросы, встающие перед ними во время практики, в то же время с интересом слушают вопросы своих коллег и ответы на них преподавателя. Этот вариант общения мне очень нравится. Такие коллоквиумы не требуют от преподавателя особой подготовки к ним.
Есть ещё один вариант. Собравшимся предлагается заполнить пробелы в их знаниях в тех областях, информированность в которых традиционно не считается необходимой для представителей профессии.
Мой 25-ти летний опыт говорит мне о том, что знания в области психофизиологии, биофизики и психодинамики человека крайне важны для специалистов, работающих в области охраны здоровья.
Чтобы объединить эти подходы и достичь максимально возможного результата, а предлагаю участникам следующую программу.
Лекции:
- Биофизика человека. Биофизика родов.
- человек, как объект физических взаимодействий с планетой Земля, другими объектами, с себе подобными.
- человек, как область физических взаимодействий (внутреннее пространство).
- уровни и характер взаимодействий. Управляемое и неуправляемое взаимодействие.
- биофизика тела человека: биомеханика, биоинформатика и биоэнергетика. Введение в общую психофизиологию.
- биофизика родового процесса (биомеханика, биоэнергетика, биоинформатика родового процесса).
- биофизика здоровья. Оздоровительные процедуры и меры по сохранению изначального здоровья ребёнка во время беременности, родов и послеродового периода. Биофизика и психофизиология целительства. Целительство в практике духовного акушера.
- Лекция по психодинамике. Введение в Новую Семейную Психологию.
- общие вопросы психодинамики и работы с сознанием.
- роды, как процесс формирования семейного сознания.
- семейные отношения. Роль Духовного акушера в формировании новой семьи.
По каждой из этих тем я провёл не одну лекцию. Предлагаю вашему вниманию запись трёх полноценных курсов, информации в которых будет вполне достаточно для дальнейшего использования её в своей профессиональной деятельности как духовного акушера (не только для принятия родов, а в любой деятельности — «духовный акушер» понятие более широкое).
Лекции повлекут за собой новые вопросы и помогут вам вспомнить старые. Для того, чтобы материал усвоился, я готов провести несколько индивидуальных встреч, в формате вопрос-ответ.
Темы для обсуждений:
- Практика ведения беременности и подготовки к родам (духовным акушером)
- вопросы нормы и патологии во время беременности
- вопросы целесообразности исследований
- вопросы питания и обмена веществ
- иные вопросы, возникшие у практикующих специалистов
- Роды
- ведение родов по периодам
- роль акушерки (доулы), зона её ответственности
- причины возникновения и способы устранения негативно-влияющих на процесс родов факторов (обстоятельств, мыслей, психических блоков, людей, предметов и т. п.)
- случаи из практики — конкретные примеры ситуаций, их рассмотрение
- иные вопросы, возникшие у практикующих специалистов
- Послеродовой период
- роль духовного акушера в это время
- вопросы практиков
Стоимость участия в программе нисколько не отражает реальную ценность тех знаний, которые она содержит. Это скорее подтверждение вашего статуса и серьёзности намерений.
Программа индивидуальных встреч лишь приблизительно описывает круг рассматриваемых вопросов и может быть изменена в зависимости от ваших вопросов.
С уважением. М. Фомин.
Узнать подробности и приобрести запись: